lunes, 29 de octubre de 2012

Habilidades Lectoras
Estas actividades están encaminadas al funcionamiento adecuado de las Bibliotecas Escolar y de Aula, es una necesidad que debemos atender de manera eficaz, para el logro de los propósitos planteados desde el surgimiento del Programa Nacional de Lectura: "Hacia un País de Lectores", y Retomados con la aparición del Programa Estatal de Lectura: "Leer para crecer".

1 comentario:

  1. LECTURA Y TELEVISIÓN
    Por eso requiere dedicación y esfuerzo, frente a su gran rival, la televisión, que no exige ni lo uno ni lo otro. Esto dice sobre el asunto el centenario escritor Francisco Ayala:
    “La costumbre de recibir información a través del televisor está apartando a mucha gente de la práctica de la lectura, pero no menos cierto es que la pérdida del hábito de leer, a que la invasora información audiovisual induce, tiene por efecto la atrofia de las capacidades imaginativas y de las capacidades raciocinantes. Las nociones absorbidas por la vista, acompañadas o no de un mensaje auditivo, tienen un carácter sensorial directo y tienden a provocar en el sujeto una reacción inmediata, quizá mecánica e irreflexiva, en contraste con las nociones adquiridas a través de la escritura, que exigen elaboración mental por parte del lector, activando así sus potencias discursivas, estimulando su conciencia crítica y obligándole a transformar en imágenes de propia creación los signos del lenguaje”

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